Инклюзивный интенсив для детей и взрослых
Дети с ментальными особенностями развития испытывают трудности при выполнении спортивных упражнений в связи с нарушениями моторно-двигательной сферы. Это затрудняет посещение ими групповых спортивных занятий с нормотипичными детьми. Участие в проекте "интенсивный инклюзив для детей и родителей" помогает улучшить моторно-двигательные навыки детей. Родители получают знания и практические навыки в осуществлении помощи своему ребенку в развитии и коррекции крупной, средней и мелкой моторики, ориентации в пространстве, координации движений.
Полученные умения и навыки у детей помогут детям быть включенными в спортивную жизнь с своих образовательных учреждениях, участвовать в спортивных соревнованиях для детей и подростков с ОВЗ, в т.ч. и городских.
Участие в проекте позволяет улучшить коммуникативные навыки детей с особенностями ментального развития со сверстниками, что в дальнейшем поможет улучшить социализации их в обществе.
Номинация конкурса: спорт и равенство
Общий бюджет проекта 1 999 754 рублей
Сроки реализации проекта 01.04.2022 - 01.04.2023
- Алямкина Елена Алексеевнаруководитель проекта
- Гляделова Елена Александровнабухгалтер проекта
- Ипполитова Ольга Викторовнадетский нейропсихолог
Создание спортивной инклюзивной среды для физического развития и оздоровления детей с особенностями ментального развития посредством проведения спортивно-оздоровительных и коррекционных занятий и игр в психодинамическом зале "Сова-нянька"
- Осуществить информационно- техническое и нормативно-правовую сопровождение проекта
- Оказать коррекционно-развивающую помощь детям с особенностями ментального развития посредством организации проведения физкультурно-оздоровительных занятий совместно с родителями
- Организовать просвещение и обучение родителей, имеющих детей с особенностями ментального развития
- Проект "Инклюзивный интенсив для детей и родителей" является продолжением реализованного в 2021 г. социального проекта "Со-действие: комплексная коррекционно-развивающая помощь детям с ментальными нарушениями и просвещение их родителей". Проект позволяет продолжить оказывать помощь детям данной категории, создавая дополнительно к ментальной инклюзивной среде еще и спортивную среду.
- Специалисты, работающие в проекте получают дополнительные навыки в профессиональной подготовке- в спортивной направленности в работе с детьми с ментальными особенностями развития.
- Полученный опыт позволит синтезировать ранее реализованные программы и "спортивный инклюзив" в единую программу.
- Приобретенное оборудование будет использоваться для физического развития и коррекции моторики у детей данной категории.
- В 2021 г. специалистами АНО «ДВПСП» реализован социальный проект «Со-действие: комплексная коррекционно-развивающая помощь детям с ментальными нарушениями и просвещение их родителей». В ходе реализации проекта выявлены проблемы, которые оказывают сильное влияние на развитие детей с особенностями ментального развития (ОМР): ослабленность физического и соматического здоровья; недостаточный уровень сформированности крупной, средней и мелкой моторики и произвольной регуляции деятельности; дефицит внимания; низкий уровень коммуникации со сверстниками и взрослыми.
- В рамках инклюзивного образования большое количество детей с ОМР посещают общеобразовательные детские сады и школы, где программа направлена, в основном, на развитие когнитивных способностей. Большое количество детей с ОМР ограничены в возможностях заниматься в спортивных секциях с нормотипичными детьми, т.к. имеют моторно-двигательные нарушения, а специальные секции для занятий с детьми данной категории в г. Комсомольске-на-Амуре отсутствуют.
- Актуальным является создание дополнительной инклюзивной среды для детей с ОМР в направлении – формирования и развития у них двигательных и моторных функций, и общего физического развития, а также речи и мышления.
- Взаимодействие родителя и ребенка с ОМР имеют свою специфику и отличаются от взаимодействия родителей с нормотипичным ребенком. Поэтому, именно совместная физкультурно-коррекционная работа в триединстве «Специалист – родитель –ребенок» взята за основу проекта.
2. Поставка и монтаж стеновых протекторов в помещении, где будет размещаться психодинамический зал "Сов-нянька".
3. Проведение индивидуальных собеседований с родителями, имеющих детей с особенностями ментального развития (заполнения анкет, карт индивидуального развития).
4. Проведение экспресс-диагностики с детьми, участниками проекта.
5. Формирование групп для занятий (2 ребенка+2 родителя).
2. Проведение занятий "подвижные игры" по группам (16 групп по 4 чел: 2 ребенка+2 родителя).
3. Проведение информационных передач на городском радио.
4. Проведение обучающих занятий для родителей.
2. Презентация учебного пособия для родителей
3. Анализ реализации проекта
4. Подготовка аналитического и финансового отчета по проекту
5. Проведение круглого стола с командой, волонтерами и партнерами проекта